Merate: i pomeriggi creativi all'istituto Viganò
Prima intensa edizione del Cic.Lab Day per presentare i laboratori pomeridiani agli studenti
Anche quest’anno l’offerta formativa dell’Istituto Viganò è arricchita da una serie di attività integrative pomeridiane, a cui gli studenti possono liberamente iscriversi e partecipare. Si tratta di laboratori che, se da un lato contribuiscono a consolidare le competenze tecniche degli studenti, dall’altro stimolano la creatività e l’espressività dei ragazzi, allenandoli a mettersi in gioco da un punto di vista relazionale con insegnanti e altri studenti, facendo percepire la scuola come luogo prezioso di incontro e scambio di esperienze e vissuti diversi. CicLab, del resto, è frutto dell’unione tra l’acronimo Cic (Centro Informazione e Consulenza) e Lab, ovvero Laboratori, in quanto le attività proposte sono pratiche, volte a coniugare l’apprendimento e lo svago.
Unico vero neo la perplessità espressa da diversi studenti di poter fermarsi a scuola al pomeriggio quando le corse dei pullman sono ridotte all’osso, rendendo difficoltosa la possibilità di partecipare ai laboratori pur volendolo.
Ciononostante corsi attivati per l’anno scolastico saranno diversi e sono stati presentati agli studenti e alla comunità scolastica in Aula Magna e negli spazi adiacenti nella mattinata di giovedì 17 ottobre, dai docenti referenti, magistralmente diretti dal prof. Davide Corcione, che si è occupato della parte organizzativa e di coordinamento.
Le proposte spaziano dai classici - ovvero, il giornale scolastico “VigaWeb”, il Cineforum sul ‘900 e il Debate - per poi annoverare la progettazione e l’implementazione del sito d’Istituto “Vigainsider”, passando per il progetto Arduino, che mette assieme informatica ed elettronica, fiori all’occhiello del Viganò. In questo contesto si inserisce anche il corso “Programmazione per tutti”, che ha lo scopo di insegnare il linguaggio Python, il più usato al mondo.
Ampio spazio è stato dato inoltre ad espressioni artistiche quali la fotografia digitale, la musica, con ben due progetti, “Un viaggio chiamato musica” e “Suona con i Profeskin”, la band dell’Istituto. Non manca il laboratorio di teatro, a cura dell’Associazione Piccoli Idilli.
Il novero delle proposte non finisce qui: con l’attività di “Comunicazione teatrale” e “WebRadio” gli studenti miglioreranno le capacità di comunicazione, mentre potranno semplicemente rilassarsi con Uncinext (arte dell’uncinetto) e l’originale “The happiness lab”, tecniche di respirazione, Yoga e Mindfulness.
Insomma, ce n’è per tutti i gusti per trascorrere piacevolmente i pomeriggi in maniera costruttiva e divertendosi con coetanei e altri studenti del Viganò.
Tutte le proposte sono illustrate in : https://www.vigainsider.it/ciclab/
CLICCA QUI per la locandina
Anche quest’anno l’offerta formativa dell’Istituto Viganò è arricchita da una serie di attività integrative pomeridiane, a cui gli studenti possono liberamente iscriversi e partecipare. Si tratta di laboratori che, se da un lato contribuiscono a consolidare le competenze tecniche degli studenti, dall’altro stimolano la creatività e l’espressività dei ragazzi, allenandoli a mettersi in gioco da un punto di vista relazionale con insegnanti e altri studenti, facendo percepire la scuola come luogo prezioso di incontro e scambio di esperienze e vissuti diversi. CicLab, del resto, è frutto dell’unione tra l’acronimo Cic (Centro Informazione e Consulenza) e Lab, ovvero Laboratori, in quanto le attività proposte sono pratiche, volte a coniugare l’apprendimento e lo svago.
Unico vero neo la perplessità espressa da diversi studenti di poter fermarsi a scuola al pomeriggio quando le corse dei pullman sono ridotte all’osso, rendendo difficoltosa la possibilità di partecipare ai laboratori pur volendolo.
Ciononostante corsi attivati per l’anno scolastico saranno diversi e sono stati presentati agli studenti e alla comunità scolastica in Aula Magna e negli spazi adiacenti nella mattinata di giovedì 17 ottobre, dai docenti referenti, magistralmente diretti dal prof. Davide Corcione, che si è occupato della parte organizzativa e di coordinamento.
Le proposte spaziano dai classici - ovvero, il giornale scolastico “VigaWeb”, il Cineforum sul ‘900 e il Debate - per poi annoverare la progettazione e l’implementazione del sito d’Istituto “Vigainsider”, passando per il progetto Arduino, che mette assieme informatica ed elettronica, fiori all’occhiello del Viganò. In questo contesto si inserisce anche il corso “Programmazione per tutti”, che ha lo scopo di insegnare il linguaggio Python, il più usato al mondo.
Ampio spazio è stato dato inoltre ad espressioni artistiche quali la fotografia digitale, la musica, con ben due progetti, “Un viaggio chiamato musica” e “Suona con i Profeskin”, la band dell’Istituto. Non manca il laboratorio di teatro, a cura dell’Associazione Piccoli Idilli.
Il novero delle proposte non finisce qui: con l’attività di “Comunicazione teatrale” e “WebRadio” gli studenti miglioreranno le capacità di comunicazione, mentre potranno semplicemente rilassarsi con Uncinext (arte dell’uncinetto) e l’originale “The happiness lab”, tecniche di respirazione, Yoga e Mindfulness.
Insomma, ce n’è per tutti i gusti per trascorrere piacevolmente i pomeriggi in maniera costruttiva e divertendosi con coetanei e altri studenti del Viganò.
Tutte le proposte sono illustrate in : https://www.vigainsider.it/ciclab/
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