Merate: al Viganò il progetto ‘Terrae Motus’ per ragionare e riflettere su temi ambientali
Un nuovo progetto sulla sostenibilità accompagnerà sei classi dell’Istituto Viganò di Merate per i prossimi due anni.
Si tratta di “Terrae Motus” – movimenti rigenerativi attraverso Arte, Scienza e Impegno Ambientale – un progetto che la scuola potrà offrire ai propri studenti grazie al bando “Clima Creativo 2024”, emesso da Fondazione Cariplo, di cui è risultata aggiudicataria.
Il primo incontro tra gli studenti e Filippo Ughi di Piccoli Idilli, Alessio Colombo di Demetra e Guido Scaccabarozzi di Simbio si è tenuto nella mattinata di martedì 22 ottobre. A ogni classe sono stati spiegati gli obiettivi del progetto, ovvero sensibilizzare gli studenti su tematiche ambientali per spronarli a diventare agenti di cambiamento nella propria comunità. Per farlo, i relatori hanno subito introdotto la figura di Jan Karski, diplomatico polacco noto per il suo impegno durante la Seconda Guerra Mondiale nel far conoscere la situazione del suo paese all'estero e soprattutto la realtà dei campi di sterminio, un modello da emulare proprio nell’azione di far conoscere al mondo ciò che di negativo sta accadendo a livello ambientale e climatico.
Nel corso degli incontri si terranno laboratori e conferenze sul tema. Riprendendo quanto previsto dall'Agenda 2030, le classi saranno coinvolte in un processo di coprogettazione indirizzato a identificare la tematica di sostenibilità da sviluppare nel corso del progetto, correlate ai Sustainable Development Goals, scegliendo tra: Goal 13 (Azione per il clima, tema del cambiamento climatico) e Goal 15 (Vita sulla Terra, tema della biodiversità).
Gli studenti potranno affrontare questioni ambientali da anche angolazioni differenti. Sono previste infatti, oltre ad attività laboratoriali, anche uscite sul territorio come alla Valle della Nava e al Parco del Curone. Inoltre il Bando Cariplo richiede anche la realizzazione di un prodotto finale artistico-creativo, per dare visibilità a contenuti ambientali attraverso l’arte. Ciò significa che alla fine del progetto biennale ragazzi e ragazze realizzeranno uno spettacolo che riassuma quanto appreso. Di questo aspetto si occuperà l’associazione Piccoli Idilli.
I professori coinvolti e che guideranno le classi nel progetto sono Claudio Contento, Stefania Brigatti, Silvia Pistaceci, Francesco Colotta e Katia Negri.
Si tratta di “Terrae Motus” – movimenti rigenerativi attraverso Arte, Scienza e Impegno Ambientale – un progetto che la scuola potrà offrire ai propri studenti grazie al bando “Clima Creativo 2024”, emesso da Fondazione Cariplo, di cui è risultata aggiudicataria.
Guido Scaccabarozzi, Filippo Ughi, il professor Claudio Contento e Alessio Colombo
Il progetto prevede nel corso dell’anno scolastico una trentina di incontri tra sei classi (due di seconda e quattro di terza) e il personale della cooperativa Demetra di Besana Brianza (capofila del progetto), che è attiva nel settore di educazione ambientale e culturale, l’associazione Piccoli Idilli di Casatenovo, che già da otto anni tiene un laboratorio di teatro al Viganò attraverso Filippo Ughi, proponente tra l’altro del progetto “Terrae Motus” e la cooperativa Simbio di Santa Maria Hoè, impegnata nella difesa della Foresta Amazzonica e nella sensibilizzazione su problematiche ambientali. Il primo incontro tra gli studenti e Filippo Ughi di Piccoli Idilli, Alessio Colombo di Demetra e Guido Scaccabarozzi di Simbio si è tenuto nella mattinata di martedì 22 ottobre. A ogni classe sono stati spiegati gli obiettivi del progetto, ovvero sensibilizzare gli studenti su tematiche ambientali per spronarli a diventare agenti di cambiamento nella propria comunità. Per farlo, i relatori hanno subito introdotto la figura di Jan Karski, diplomatico polacco noto per il suo impegno durante la Seconda Guerra Mondiale nel far conoscere la situazione del suo paese all'estero e soprattutto la realtà dei campi di sterminio, un modello da emulare proprio nell’azione di far conoscere al mondo ciò che di negativo sta accadendo a livello ambientale e climatico.
Nel corso degli incontri si terranno laboratori e conferenze sul tema. Riprendendo quanto previsto dall'Agenda 2030, le classi saranno coinvolte in un processo di coprogettazione indirizzato a identificare la tematica di sostenibilità da sviluppare nel corso del progetto, correlate ai Sustainable Development Goals, scegliendo tra: Goal 13 (Azione per il clima, tema del cambiamento climatico) e Goal 15 (Vita sulla Terra, tema della biodiversità).
Gli studenti potranno affrontare questioni ambientali da anche angolazioni differenti. Sono previste infatti, oltre ad attività laboratoriali, anche uscite sul territorio come alla Valle della Nava e al Parco del Curone. Inoltre il Bando Cariplo richiede anche la realizzazione di un prodotto finale artistico-creativo, per dare visibilità a contenuti ambientali attraverso l’arte. Ciò significa che alla fine del progetto biennale ragazzi e ragazze realizzeranno uno spettacolo che riassuma quanto appreso. Di questo aspetto si occuperà l’associazione Piccoli Idilli.
I professori coinvolti e che guideranno le classi nel progetto sono Claudio Contento, Stefania Brigatti, Silvia Pistaceci, Francesco Colotta e Katia Negri.
E.Ma.